هو الحق
09-05-2010, 05:01 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
وقفة مع السيد الشهيد الأول في ذكرى استشهاده
بقلم: أبو علي النجفي
مدرسة أهل البيت عليهم السلام تلك المدرسة التي أخذت على عاتقها إعلاء كلمة الله طبقا للإسلام المحمدي الأصيل تميزت بعدة مميزات جعلتها في مقدمة المدارس في الساحة الإسلامية واهم تلك المميزات إن لم نقل أهمها هي استمرارية المدرسة وتواصلها مع قواعدها الشعبية وذلك عن طريق العلماء الربانيين في هذه المدرسة والذين أسسوا بعلمهم قنوات الاتصال بالعلم اللهي لائمة المدرسة المعصومين عليهم السلام ومن هؤلاء العلماء السيد الشهيد محمد باقر الصدر (قدس سره الشريف) والذي احدث نقلة نوعية في تاريخ العلماء الشيعي والذي كان يتهم بالجمود والانطوائية واقتصاره على الأمور الفقهية وعدم تفاعله من المستحدثات العلمية في المجتمع لذلك برز السيد الشهيد ليكون المجدد للحوزة العلمية والتي كانت تواجه المد الشيوعي والرأسمالي فضلا عن مشاكلها الداخلية حيث تميزت الخطوات التي قام بها السيد بعدة مميزات أهمها :
1. عدم قدرة الأوساط العلمية في النجف من الوقوف بوجه السيد لأنه برع في مجال لم يكن احد من المراجع أو من هو اقل منهم أن يتصدى له .
2. عدم قدرة الدولة آنذاك من الوقوف بوجه السيد لأنها كانت تحتاج إلى من يقف بوجه المد الشيوعي .
3. كان المجتمع العراقي في تلك الفترة يعيش في فترة يمكن أن نسميها بالمراهقة العلمية حيث أن أوساط المجتمع يمكن أن تنجرف مع أي تيار فكري خصوصا إذا أحسن ترتيب أفكاره .
4. تفاعل الأوساط الشعبية خصوصا الطبقة المثقفة مع خطوات السيد وابتعاد طلبة الحوزة العلمية بعض الشيء عنه .
5. استطاع السيد (رضوان الله تعالى عليه) أن يستقطب الأضواء للحوزة العلمية بعد أن كانت متقوقعة في حدود النجف فقط .
6. استطاع السيد ومن خلال مؤلفاته أن يثبت للعالم اجمع من هو العالم الشيعي ومن هي مدرسة أهل البيت ومن له الحق أن يسمى مرجع المسلمين .
7. عمل السيد وفي أكثر من مرة في أن يسلط الأضواء على خليفته من بعده والمنتظر لتعديل اعوجاج الحوزة العلمية واعني به السيد الشهيد الثاني.
8. تميزت الفترة التي عاشها السيد رضوان الله تعالى عليه مع قصرها بكثرة مؤلفاته التي حيرت عقول العالمين .
9. استطاع السيد ومن خلال كلماته التي وجهها للعراقيين أن يهدم مخططات الأعداء الرامية إلى تمزيق وحدة الصف الإسلامي .
10. استطاع السيد ومن خلال أخته العلوية الطاهرة أن يثبت الدور المهم الذي يمكن أن تضطلع به المرأة عندما تتطلب مصلحة الإسلام منها أن تؤدي دورا معينا .
11. الملاحظ أن السيد كان على علم بمصيره لذلك كان يحرص كل الحرص على استغلال كل دقيقة من حياته المباركة لذلك تراه أما مدرسا أو مؤلفا أو محاضرا .
12. استطاع السيد أن يثبت للمسلمين أن قضية الإمام الحسين عليه السلام حقيقة وليست خرافة بدليل وجود هذا الامتداد الطبيعي وهو الأمر نفسه الذي حققه السيد الشهيد الصدر الثاني .
أخيرا سلام على الشهيد الصدر وأخته العلوية الطاهرة يوم ولدا ويوم استشهدا ويوم يبعثان إمام الحكم العدل وهو يناديان أي رب خذ لنا حقنا ممن ظلمنا .
وقفة مع السيد الشهيد الأول في ذكرى استشهاده
بقلم: أبو علي النجفي
مدرسة أهل البيت عليهم السلام تلك المدرسة التي أخذت على عاتقها إعلاء كلمة الله طبقا للإسلام المحمدي الأصيل تميزت بعدة مميزات جعلتها في مقدمة المدارس في الساحة الإسلامية واهم تلك المميزات إن لم نقل أهمها هي استمرارية المدرسة وتواصلها مع قواعدها الشعبية وذلك عن طريق العلماء الربانيين في هذه المدرسة والذين أسسوا بعلمهم قنوات الاتصال بالعلم اللهي لائمة المدرسة المعصومين عليهم السلام ومن هؤلاء العلماء السيد الشهيد محمد باقر الصدر (قدس سره الشريف) والذي احدث نقلة نوعية في تاريخ العلماء الشيعي والذي كان يتهم بالجمود والانطوائية واقتصاره على الأمور الفقهية وعدم تفاعله من المستحدثات العلمية في المجتمع لذلك برز السيد الشهيد ليكون المجدد للحوزة العلمية والتي كانت تواجه المد الشيوعي والرأسمالي فضلا عن مشاكلها الداخلية حيث تميزت الخطوات التي قام بها السيد بعدة مميزات أهمها :
1. عدم قدرة الأوساط العلمية في النجف من الوقوف بوجه السيد لأنه برع في مجال لم يكن احد من المراجع أو من هو اقل منهم أن يتصدى له .
2. عدم قدرة الدولة آنذاك من الوقوف بوجه السيد لأنها كانت تحتاج إلى من يقف بوجه المد الشيوعي .
3. كان المجتمع العراقي في تلك الفترة يعيش في فترة يمكن أن نسميها بالمراهقة العلمية حيث أن أوساط المجتمع يمكن أن تنجرف مع أي تيار فكري خصوصا إذا أحسن ترتيب أفكاره .
4. تفاعل الأوساط الشعبية خصوصا الطبقة المثقفة مع خطوات السيد وابتعاد طلبة الحوزة العلمية بعض الشيء عنه .
5. استطاع السيد (رضوان الله تعالى عليه) أن يستقطب الأضواء للحوزة العلمية بعد أن كانت متقوقعة في حدود النجف فقط .
6. استطاع السيد ومن خلال مؤلفاته أن يثبت للعالم اجمع من هو العالم الشيعي ومن هي مدرسة أهل البيت ومن له الحق أن يسمى مرجع المسلمين .
7. عمل السيد وفي أكثر من مرة في أن يسلط الأضواء على خليفته من بعده والمنتظر لتعديل اعوجاج الحوزة العلمية واعني به السيد الشهيد الثاني.
8. تميزت الفترة التي عاشها السيد رضوان الله تعالى عليه مع قصرها بكثرة مؤلفاته التي حيرت عقول العالمين .
9. استطاع السيد ومن خلال كلماته التي وجهها للعراقيين أن يهدم مخططات الأعداء الرامية إلى تمزيق وحدة الصف الإسلامي .
10. استطاع السيد ومن خلال أخته العلوية الطاهرة أن يثبت الدور المهم الذي يمكن أن تضطلع به المرأة عندما تتطلب مصلحة الإسلام منها أن تؤدي دورا معينا .
11. الملاحظ أن السيد كان على علم بمصيره لذلك كان يحرص كل الحرص على استغلال كل دقيقة من حياته المباركة لذلك تراه أما مدرسا أو مؤلفا أو محاضرا .
12. استطاع السيد أن يثبت للمسلمين أن قضية الإمام الحسين عليه السلام حقيقة وليست خرافة بدليل وجود هذا الامتداد الطبيعي وهو الأمر نفسه الذي حققه السيد الشهيد الصدر الثاني .
أخيرا سلام على الشهيد الصدر وأخته العلوية الطاهرة يوم ولدا ويوم استشهدا ويوم يبعثان إمام الحكم العدل وهو يناديان أي رب خذ لنا حقنا ممن ظلمنا .